目前分類:課堂軼事 (2)

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大家有聽過"王肚皮"的故事嗎?

 

有一天老師在發作業,

老師:「...王肚皮..王肚皮...王肚皮...」但一直沒有同學上台領作業,

直到下課的時候,有位小朋友舉手說:「老師,我沒拿到作業本!」

老師心想, 只剩下王肚皮的作業還沒領回去, 一定是他了!

生氣地問:「王肚皮嗎? 老師叫你名字很多次, 為什麼不專心?」

同學:「老師,我叫王月坡」


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倒數2天迎接2021,就用倒敘回憶今天

 

積極向黃子佼的主持致敬,
未錄音前以為表現糟透了,
但其實表現早已可圈可點,
小部分再做細微調整更好。

緊張時音調升高太像哭腔,
打造社會連結提升安定感;
再者,錄音回放評估表現,
贅詞出現頻率高要多揣摩,
生活中處處充滿練習時機。

人際風格仍再找尋中,
找到自信才能做自己,
不腦補也不設潛規則,
人,是一輩子的課題。

 

有人的地方就有江湖@Ivory%5Cs chalet.jpg

這次介紹:三分春色の奶蓋綠
公司開會請喝飲料,
努力在額度內加料,
不過芝士味道太濃,
還是單純的最對味。

有人的地方就有江湖1@Ivory%5Cs chalet.jpg

最新消息詳見〈三分春色〉FB官網

20201229記錄於組織行為課後

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